Unsa ang kinahanglan mahibal-an sa usa ka bata sulod sa 6 ka tuig?

Ingon sa usa ka lagda, sa edad nga sayis anyos, ang bata natigum na sa usa ka igong kahibalo. Aron makasulod sa eskwelahan, lainlaing pagsulay ang gipahigayon sa magtutudlo sa kindergarten, ug unya ang magtutudlo kauban ang psychologist, aron makalkulo ang gidaghanon sa pagkaandam sa bata nga magtuon sa mga siyensiya sa eskwelahan.

Atong tan-awon kung unsa ang nahibal-an sa bata sulod sa 6-7 ka tuig, ug unsa nga mga kal-ang sa iyang edukasyon ang kinahanglan mapuno, aron nga sa panahon nga siya maglingkod sa lamesa, daghan ang iyang nahibal-an ug adunay usa ka ideya bahin sa kalibutan nga naglibut kaniya.

Abilidad sa pagdibuho ug pagsulat

Ang bata gikan sa usa ka sayo nga edad aktibo nga nagpalambo og gamay nga mga kahanas sa motor ug nga sa edad nga tulo ka tuig gipintalan niya ang mga lapis. Kini nga kahanas managlahi alang sa tanan, ug aron mahibal-an kon unsa ang maayo sa usa ka partikular nga bata, kinahanglan nimo nga bantayan siya. Alang sa sayis-anyos nga mga bata, ang naandan mao ang:

1. Ang abilidad sa husto nga paghawid sa imong mga tudlo gamit ang usa ka pen ug lapis, tungod kay kini direktang makaapekto sa kalidad sa sulat.
2. Ang bata kinahanglan nga makahimo sa paghimo sa hapsay nga mga linya, lakip na sa mga komposisyon sa mga numero - triangles, mga kwadro ug uban pa.
3. Ang sama nga alang sa nagkalain-laing mga nabuak ug kulba nga mga linya.
4. Abilidad sa husto nga pagkolor sa usa ka butang, usa ka tanom, usa ka hayop, nga mao ang pagpili sa husto nga mga kolor.
5. Gawas pa sa pagkolor, ang pagtan-aw sa mga linya sa bisan unsa nga sirkos nga kontrobersyo mahinungdanon usab, nga dili na kini mahitabo.
6. Ang usa ka bata sa edad nga sayis anyos makagradwar na sa yano nga balay, usa ka kahoy, usa ka gamay nga tawo ug uban pang yano nga mga drowing.
7. Gawas pa sa pagdrowing og mga hulagway, ang bata kinahanglan nga makahimo sa pagsulat sa tukma nga dagkong mga letra sa alpabeto, maingon man mga numero. Tilinguhaon nga ang umaabot nga estudyante tin-aw nga makakita sa mga linya ug mga selula ug maningkamot nga dili molapas niini - nga mao, kini hapsay.

Kinahanglan nga imong tan-awon pag-ayo ang mga aksyon sa bata gikan sa tuig ngadto sa tulo, ug hibaw-i kung asa nga kamot siya mikuha og lapis o kutsara. Hinoon, kon ang bata wala'y kamot, ug kami aktibo nga mopugos kaniya sa pagkuha sa tanan nga husto, uban ang usa ka sulat ug drawing nga mga problema motungha.

Kahibalo sa mga bata nga 6-7 ka tuig ang panuigon sa kalibutan nga naglibot kanila

Kini nga kinatibuk-ang konsepto naglakip sa daghang yanong mga pangutana, sa among opinyon, nga nagpaila sa kalihokan sa panghunahuna ug pagmemorya sa bata. Ang usa ka bata nga nag-edad og 6 anyos kinahanglan nga adunay mosunod nga minimum nga kahibalo:

1. Address (nasud, siyudad, kadalanan, numero sa balay, apartment).
2. Ang apelyido ug ngalan sa imong ug imong mga ginikanan.
3. Ang komposisyon sa pamilya (mga igsoong lalaki, igsoong babaye, apohan, apohan nga lalaki).
4. Hibal-i kung asa ug diin ang mga ginikanan nagtrabaho o adunay ideya sa ilang ginabuhat.
5. Kahibalo sa mga panahon, sa ilang order ug sa mga nag-unang mga bahin, maingon man sa mga adlaw sa semana.

Kaalam sa matematika

Alang sa malampuson nga pagkat-on, usa ka bata nga anaa sa edad nga 6 kinahanglan adunay kahibalo ug kahanas sa natad sa matematika. Kini yano kaayo, apan hinungdanon kaayo alang sa bata.

Siyempre, ang pangunang butang mao ang mga numero. Ang usa ka bata sa unom ka tuig makahimo sa pagtawag kanila gikan sa 1 ngadto sa 10 sa han-ay ug sa likod, ug nahibal-an usab kung unsa ang ilang hitsura.

Base sa kahibalo sa mga numero, ang bata kinahanglan nga makahimo sa paghan-ay sa mga kard sa ilang mga hulagway sa pagkahan-ay.

Gawas pa sa aritmetika, ang bata nagkinahanglan sa pinakasimple nga kahibalo sa geometry, ug kini nagpasabot nga dili malibug ang lingin sa square, apan ang triyanggulo nga adunay oval.

Kinahanglan ba nga basahon ang bata?

Ang modernong dagan sa kinabuhi ug pagkat-on naghatag kanato sa usa ka dako nga karga, sugod sa unang mga klase sa eskwelahan. Busa, maayo nga kon mag-abot sila didto, nahibal-an na sa bata unsaon sa pagbasa og maayo . Human sa tanan, kon wala siya niini nga kahanas, siya kinahanglan nga kusganon nga mapalihok ang iyang mga pwersa, ingon man ang kalig-on sa iyang mga ginikanan, aron makig-uban sa mga klasmeyt.

Apan kon, tungod sa pipila ka mga hinungdan, ang pagkat-on sa pagbasa wala mogawas sa wala pa mosulod sa unang grado, ang estudyante sa umaabot kinahanglan gihapon nga makahibalo sa mga sulat, makaila sa mga bokales ug konsonante, ug mahimo usab nga ikonektar kini sa mga silaba.

Ania ang ingon ka yano, sa unang pagtan-aw, mga kinahanglanon, gipresentar unom ka tuig. Ug aron masabtan kon ang imong anak makatagbo kanila, sulayi kini sa pagsulay, apan wala'y sobra nga pagpamugos. Kon adunay usa ka butang nga dili mogawas, nan kini dili usa ka katarungan sa pagkalisang, apan usa ka giya sa paglihok alang sa pagdakop sa wala napili.