Dugay nang nahibal-an nga ang pagkamamugnaon giisip nga pinakataas nga pagpakita sa mga katakos sa usa ka tawo. Ang mga kinaiyanhong kinaiyahan ug mga abilidad nagsugod sa pagpakita sa bata sayo kaayo, sa edad nga duha ngadto sa lima ka tuig. Niini nga panahon, ang pagkatawo naporma, ug ang bata nagsugod sa pagpadayag sa iyang kaugalingon sa lainlaing natad sa kalihokan. Ang nag-unang buluhaton sa mga ginikanan ug mga magtutudlo mao ang pagsuporta sa bata, pagdumala sa iyang pagkamamugnaon sa husto nga direksyon. Nawala ang pagpalambo sa pipila ka mga abilidad alang sa lainlaing mga hinungdan, ang bata mag-atubang sa mga kalisdanan sa umaabot, ug ang talento mahimong mawala sa walay katapusan.
Ang papel sa mga lingin sa elementarya
Ang mga bata sa edad sa junior school lahi nga sila masaligan nga nagpasakop sa awtoridad sa mga hamtong, impressionable, nagpadugang sa posibilidad, ug sa daghang mga sitwasyon anaa sa usa ka wala'y porma nga porma. Ang mga hamtong dili makagarantiya nga ang mga pagpakita sa pipila ka mga abilidad magpadayon sa umaabot, apan dili kini mabiyaan nga walay pagtagad. Mao nga ang propesyonal ug pangkatibuk-ang reporma sa edukasyon naglakip sa pagpalambo sa nagkalainlaing mga institusyon sa gawas sa eskwelahan, lakip na ang mga tarong sa elementarya.
Busa, sa eskwelahan sa elementarya, ang buluhaton sa mga sirkulo nagtumong sa pagpalambo sa tanan nga mga kabataan. Tungod niini nga mga klase, ang mga estudyante makapauswag sa edukasyon sa pagtanum ug edukasyon sa pamuo. Salamat sa mga hilisgutan sa subject sa elementarya (mathematical, historical, linguistic ug uban pa), ang mga bata magpalalom sa ilang kahibalo, makakat-on sa paggamit niini sa ekstrakurikular nga kinabuhi. Sa samang higayon, ang mga hilisgutan sa subject dili limitado sa mga taktika sa pagtudlo. Ang buluhaton sa pang-edukasyon ug pang-edukasyon sa elementarya naglakip sa pag-organisar sa sports, technical nga mga grupo. Ang kalihokan ug pag-focus sa bisan unsang lingin sa primary nga eskwelahan gitino pinaagi sa programa ug mga panglantaw nga tema nga mga plano nga gihimo sa mga lider.
Mga sumbanan sa sistema sa edukasyon
Ang pag-uswag sa gawas sa eskwelahan kabahin sa programa sa Federal State Educational Standard. Ug ang hilisgutan, ang programa, ug ang mga ngalan sa mga lingin sa primary nga eskwelahan klaro nga gisulat dinhi. Busa, ang programa sa sirkulo nga "Pochemuchka" gitumong sa espirituwal ug moral nga pagpadako sa mga kabataan. Sila nakakat-on sa husto nga kinaiya ngadto sa kinaiyahan, ang mga tawo, nahibal-an ang mga sukaranan sa relasyon tali sa tawo ug kinaiyahan. Ang katuyoan sa sirkulo sa kalikopan sa primary nga eskwelahan mao ang pagsiguro nga ang mga bata dili lamang makasabut sa palibot nga kalibutan sa hustong paagi, apan usab paghimo sa kongkretong mga lakang aron mapalambo kini.
Sumala sa GEF, ang mga sirkulo sa primary nga eskwelahan kinahanglan dili lamang sa usa ka edukasyonal nga kinaiyahan, maghatag sa mga kabataan nga may artistic ug aesthetic development. Giisip usab ang pisikal nga aspeto. Ang mga klab sa eskuylahan sa elementarya ("Zdoroveyka!" Ug uban pa) nakaamot sa usa ka hingpit nga pisikal ug sikolohikal nga pag-uswag. Ang mga klase nga gipahigayon sa porma sa dula (mga kompetisyon, mga relay race, mga dula), gusto gayod sa mga bata.
Gipasiugda nako ang pagpalambo sa katakos sa paglalang sa mga bata sa elementarya
Ug bisan sa pagkawala sa mga abilidad sa paglitok, ang mga mug sa primary nga eskwelahan kanunay nga makahatag og kaayohan sa mga bata. Sila nakakat-on nga mahimong responsable, gawasnon, nakolekta, tukma, makab-ot ang ilang mga tumong, magamit ang kahibalo nga ilang naangkon sa kinabuhi.