Pag-uswag sa mga kabataan sa edad sa preschool

Daghang mga inahan aktibo nga interesado sa pamaagi sa pagpalambo sa mga bata ug naningkamot sa paggamit niini ngadto sa ilang mga anak. Niini nga yugto, hinungdanon nga hinumdoman nga ang pagpalambo sa mga bata sa eskwelahan adunay kaugalingon nga mga kinaiya, nga kinahanglan pagaisipon sa proseso sa pagpataas sa mga mumho. Alang sa mga bata gikan sa 3 ngadto sa 6-7 anyos nga edad, ang pagbansay kinahanglan ibase sa mga pamaagi sa pagdula, nga magtugot sa mga bata nga dili maabtan ang gikinahanglan nga kahibalo.

Pagpalambo sa emosyon sa mga bata sa eskwelahan

Ang katakos nga masabtan ang mga pagbati sa uban ug ipahayag ang ilang kaugalingon importante alang sa hingpit nga tawo. Sa edad nga 4-5 ka tuig ang bata makakat-on sa pagpakita sa iyang mga emosyon uban sa tabang sa mga lihok, mga panglantaw. Siya nagpalambo og mas komplikado nga mga pagbati, pananglitan, sa pangabugho.

Ang pagtumaw sa empatiya, nga mao, ang abilidad sa pagsabut, usa ka importante nga bahin sa pagpalambo sa kaisipan sa mga bata sa preschool. Aron matabangan ang usa ka bata nga makat-on unsaon pagsabut ug pagdumala sa mga emosyon, mahimo nga masunod ang mosunod nga mga kondisyon:

• regular nga komunikasyon uban sa mga kaubanan, ug kini mahinungdanon nga sila mga indibidwal ug dunay kontak sa dula;
• Ang pagbasa sa mga sugilanon nagpahigayon sa pagbansay sa panghunahuna sa mga pagbati sa uban nga mga tawo, tungod kay kasagaran ang mga bata maghunahuna sa ilang kaugalingon sa dapit sa mga bayani, mabalaka mahitungod sa mga karakter, makasinati sa ilang mga emosyon;
• pagpaminaw sa musika;
• Ang mga dula sa papel sa sugilanon gitudlo nga tagdon ang sitwasyon, pagbati, opinyon ug tinguha sa ubang mga tawo;
• kinahanglan nga hatagan og pagtagad ang trabaho nga makahimo sa bata nga makasinati sa mga emosyon nga may kalabutan sa resulta sa iyang mga paningkamot.

Pag-uswag sa panghunahuna sa mga bata sa preschool

Ang mga bata niini nga yugto aktibo nga nagpalambo sa sinultihan, nakadungog, nagpalambo sa panglantaw sa kolor ug porma. Usa sa mga nag-unang proseso sa kahibalo sa kalibutan sa palibot mao ang panan-awon.

Gikinahanglan usab ang pagtagad sa pagpalambo sa bokabularyo sa bata ug sa katakos sa pagpahayag sa mga hunahuna sa usa ka tawo. Angayng hinumduman nga ang mga preschooler nahinumdum nga dili lamang mga pulong, kondili mga hugpong sa mga pulong usab. Apan bisan kini mahitabo sa tibuuk nga paagi ug tungod lamang sa dili mausab nga pagbansay ug mga klase, ang pagmemorya nahimong may katuyoan.

Alang sa panghunahuna sa kauswagan sa mga bata sa eskwelahan naggamit sa nagkalainlaing mga kalihokan, apan mas maayo ang paghatag sa pagpalabi sa dula. Sa iyang proseso, ang bata makakat-on sa pag-modelo sa sitwasyon, pagplano og mga aksyon, ug pagkontrol kanila. Ayaw kalimti ang bahin sa mga buhat sa paglalang sama sa pag-modelo, pagdibuho.

Ang usa lamang ka hiniusa nga pamaagi magdala sa usa ka harmonious ug komprehensibong napalambo nga personalidad.