Pag-ila sa imong lawas
Ang edukasyon sa sekso kinahanglan nga magsugod kon ang mga bata magtuon sa ilang lawas sa interes. Sa mga 2 ka tuig ang panuigon, ang panakot makadakop sa mga organo sa pagsanay ug sa kasagaran motan-aw niini, makahikap niini. Kini usa ka hingpit nga himsog nga reaksyon. Ang mga ginikanan niini nga panahon kinahanglan nga mosunod sa mosunod nga mga tip:
- Ayaw pagsabota ang imong anak tungod kay siya kanunay makakita sa iyang kinatawo;
- sa bisan unsa nga kaso nga dili modasig sa mga mumho nga kini nga interes kinahanglan nga hinungdan sa kaulaw;
- sa panahon nga maligo, aron ipaila ang bata ngadto sa mga bahin sa lawas, lakip ang sekswal nga organo;
- dili magpokus sa niini nga hilisgutan, apan dili aron malikayan kini.
Kini magtudlo sa mga bata sa pag-ila sa ilang lawas sa kinatibuk-an. Dugang pa, ang ingon nga panag-istoryahanay makatabang sa pagtukod og mas masaligon nga relasyon sa pamilya.
Unsaon pagsulti sa usa ka bata unsa ang sekso?
Kasagaran ang mga preschooler interesado kaayo sa pangutana kung diin gikan ang mga bata. Ang mga bata niining panahona dili interesado sa hilisgutan sa pisikal nga kasuod. Kinahanglan lang nila ang mga tubag mahitungod sa ilang pagkatawo. Dili ka makahisgot mahitungod sa cabbage o cigueƱa. Ang bata mahibal-an pa gihapon ang tubag, ug ang mga ginikanan mahukman sa bakak. Ang tubag kinahanglan nga matinud-anon ug suod sa kamatuoran kutob sa mahimo, apan sa pagpakigsulti sa mga gagmay nga mga bata, ang usa dili makaadto sa mga detalye ug dili magpunting sa daghang mga detalye.
Ang mas magulang nga mga bata adunay mga pangutana nga direktang may kalabutan sa pakighilawas. Sa ingon nga panag-istoryahanay, kinahanglan silang makigbahin. Kasagaran ang maong panag-istorya mahitabo sa daghang mga hugna. Sa wala pa ipaathag sa usa ka bata unsa ang sekso, ang mga ginikanan kinahanglan nga makasiguro nga sila maka-access ug makahatag sa gikinahanglan nga impormasyon. Kung adunay bisan unsang pagduhaduha niini nga marka, dili kini kinahanglan nga magtuon sa espesyal nga literatura sa sekswal nga edukasyon.
Kung ang bata nangutana unsa ang sekso, nan sa pag-istoryahanay ang usa kinahanglan nga mamati sa mga higayon:
- paghatag og katin-awan kon unsa ang usa ka sekswal nga buhat;
- pagsulti bahin sa regla, ereksyon;
- Pagdumala sa pag-istoryahanay mahitungod sa panginahanglan alang sa personal nga kalimpyo;
- ipasabut kung unsa nga mga kausaban mahitabo sa lawas sa panahon sa pagkahika;
- sa pagpasidaan batok sa dili gusto nga pagmabdos, mga sakit sa baktin, mga hiwi;
- pagsulti mahitungod sa mga kontraseptibo.
Imposible nga isentro ang pagtagad sa mga bata sa pipila ka mga negatibong aspeto nga may kalabutan sa sekswalidad. Kini makatugot sa bata sa pagporma og usa ka negatibo nga kinaiya ngadto sa sekso, nga mosangpot sa mga problema sa pangisip.
Ang tanan niini nga mga isyu kinahanglan nga pagahisgotan sa usa ka relaks nga kahimtang.
Alang sa mga bata, ang mga tubag sa mga pangutana mahitungod sa unsa ang pakighilawas, hinungdanon kaayo. Pagdawat sa kasayuran gikan sa mga kuwestiyonable nga mga tinubdan, ang mga lalaki nagporma og sayop nga ideya sa sekswalidad. Ang resulta niini mahimo ug sayo nga sekswal nga kinabuhi, ug dili gusto nga pagbuntis, ug uban pang mga problema.