Ang matag usa kanato, gikan sa mga tuig sa pagtungha, nagtudlo sa pipila ka langyaw nga pinulongan: kasagaran, Ingles o German. Sa samang higayon, pipila ka mga tawo ang makahimo sa pagpakigsulti niini, paghimo sa nagkalainlaing hugpong sa mga pulong o labing menos makasabut kung unsa ang nalangkit sa usa ka yano nga langyawng kanta. Diin gikan ang babag sa pinulongan ug kung unsaon pagpakig-away niini, atong hisgotan kini nga artikulo.
Tinubdan sa babag sa pinulongan
Karon sa mga advanced nga kindergarten, ang mga bata gikan sa pagkamasuso gitanyag aron makakat-on og mga pinulongan, ug ang mumho mahimong sayon nga ihap sa Iningles gikan sa usa ngadto sa napulo o motawag sa mga hayop sa dulaanan, o bisan sa paglihok sa labing simple sketch-dialogue sa tipo "Ang akong ngalan Katya, ako 5 anyos. Ug unsay imong ngalan? ". Sa katingalahan, sa usa ka junior nga eskwelahan sila sa kasagaran makakat-on sa sama nga butang, nagtuo nga walay lain nga mosulod sa kalibutan sa bata.
Dugang pa, sa mga bata nga gitudluan ug hayskul gitudloan sa gramatika, napugos sa pagtudlo sa matag pulong ug paghubad sa mga teksto. Matag karon ug unya, sa talagsa ra, gisugyot nga magdula og usa ka dayalogo. Ug tungod niini, human makagawas sa secondary school, human sa napulo ka tuig nga pagtuon sa pinulongan, ang usa ka tawo mahimo lamang nga maghubad sa usa ka diksyonaryo ug mosulti sa labing yano nga hugpong sa mga pulong. Dili usa ka pakaulaw sa atong sistema sa edukasyon - ang mga resulta, sa pagpahayag niini sa malumo, dili ang labing impresibo.
Nganong dili mahimo ang usa ka tawo nga makig-istorya? Mopatim-aw nga ang tanan nga mga lagda alang sa pagtukod sa usa ka hugpong sa mga pulong nahibal-an, ang mga pulong nailhan, ug ang pagbuntog sa babag sa pinulongan nagpabilin nga usa ka dili matuman nga damgo.
Ang problema mao nga ang mga kalihokan sa tulunghaan naglakip sa gamay kaayo nga praktis. Aron makakat-on sa pagsulti sa Iningles o bisan unsang pinulongan - hinungdanon nga kanunay kining isulti, ug mas maayo - uban sa lumad nga mamumulong. Himoa kini nga limitado sa sinugdanan, apan labaw sa tanan - ang utok magamit sa pagtan-aw sa grammar sa Iningles dili isip usa ka papan nga gisulat sa notebook, kondili ingon nga tinuod nga mga lagda sa pinulongan. Nga ang mga tigdala mogamit, nga wala maghunahuna mahitungod niini. Sumala sa mga magtutudlo, ang babag sa pinulongan mahimong mawagtang sa usa ka mubo nga panahon, kung adunay usa ka pagkaadik sa paggamit sa laing pinulongan.
Unsaon pagbuntog sa babag sa pinulongan?
Kasagaran, ang mga babag sa pinulongan mahimong makababag sa negosyo o komunikasyon samtang nagbiyahe, nga naghimo sa labing batakang komunikasyon nga dili masangyawan. Mao nga hinungdanon kaayo ang pagtagad sa pagbansay nga sayo kutob sa mahimo, ug dili pagbadbad sa tagsa-tagsa nga mga pulong ug hugpong sa mga pulong.
Busa, unsaon pagbuntog sa babag sa pinulongan? Sa pagkat-on sa pinulongan, gamita ang yano nga mga lagda. Asa kini makatabang kanimo nga dili moatubang niini nga problema:
- Ayaw itudlo ang mga pulong, kondili mga hugpong sa mga pulong Sa diha nga ikaw makakat-on og usa ka pulong, dili nimo kini mahimo sa hustong paggamit niini sa husto. Sa pinulongang Ruso, ang mga pulong nga "oportunidad" ug "potensyal nga" parehas, apan gigamit sa lainlaing mga kaso. Makasulti kita bahin sa usa ka tawo nga may katakos nga "siya adunay dako nga kalagmitan", apan ayaw gamita ang pulong nga "mga oportunidad". Ang maong mga subtleties anaa sa matag pinulongan. Mas sayon ang pagkat-on sa husto nga pulong nga mga kombinasyon dayon.
- Tan-awa ang mga salida sa orihinal. Paggamit sa bisan unsa nga mga oportunidad sa pagkat-on sa pinulongan ug pagpaminaw sa mga hugpong sa mga pulong, mga intonasyon sa orihinal. Pagpili og usa ka maayo nga pelikula nga imong nakita na ug kansang kahibalo nga imong nahibal-an, ug tan-awa kini sa usa ka langyaw nga pinulongan - sa sinugdan mahimo nimo ang mga subtitle. Kini usa ka maayo nga praktis sa pinulongan. Matag karon ug unya, ang pelikula mahimong hunongon ug magrekord sa labing makapaikag nga hugpong sa mga pulong. Sa samang pagsabut, mahimo nimo nga gamiton ug mga langyaw nga mga awit - paminawon ang ilang gihisgutan, ug dili lang nasabtan kini ingon nga dili mailhan nga teksto.
- Kanunay nga mopahayag og mga pulong, sulayi ang imong kaugalingon sa komunikasyon.
Kini ang labing importante nga butang. Pagpili og usa ka kurso sa panagsultihanay, ayaw palabya ang kahigayunan nga makig-istorya sa lumad nga mga mamumulong, magpraktis sa mga higala ug mga tawo nga sama sa hunahuna. Human sa pagtuon sa leksyon sa balay, sultihi ang imong kaugalingon sa materyal nga imong natun-an sa pinulongan nga imong gitun-an. Niining paagiha, ang pagbag-o sa imong hunahuna sa usa ka bag-ong sistema sa mga timaan, makab-ot nimo ang mga resulta.
Sama sa imong makita, wala'y bisan unsa nga lisud niini. Uban sa naandan nga praktis, dali ka makakita og common nga pinulongan sa mga langyaw ug mobati nga komportable sa bisan unsang sitwasyon.