Mga dula nga dula sa ekolohiya

Aron mahimo ang atong kalibutan nga mas maayo, mas makatarunganon ang paggamit sa mga kahinguhaan nga gihatag kanato sa kinaiyahan, gikinahanglan kaayo nga mamuhunan sa pundasyon sa ekolohiya nga edukasyon diha sa mga hunahuna sa mga batan-on nga kaliwatan. Kini kinahanglan nga buhaton gikan sa linghod kaayo nga edad, tungod kay ang mga bata madawaton kaayo sa bisan unsa nga kasayuran, ug kini gipalabay sa ilang panumduman alang sa kinabuhi, kung husto nga gipresentar.

Sama sa imong nahibal-an, ang labing maayong porma diin ang mga bata mahinumdom sa bisan unsa nga kasayuran mao ang porma sa dula. Daghang dula nga mga dula sa ekolohikal nga sulod ang naugmad, gikan sa mga labing dili makatarunganon - alang sa mga bata, ngadto sa mas komplikado nga mga butang, nga nagkinahanglan sa pagpangita sa husto nga tubag, nga gituyo alang sa mas tigulang nga tigpaminaw.

Ang ekolohikal nga edukasyon pinaagi sa dula nga mga dula nagpukaw sa mga bata sa usa ka gugma alang sa naglibut nga kinaiya, sugod sa pinakagamay nga bulak. Aron maugmad ang maampingon nga kinaiya sa tanan nga anaa sa atong palibot, kinahanglan natong itudlo ang mga batang elementarya, sa paghigugma niining tanan.

Ang kalipay sa pagpakigkomunikar sa kinaiyahan, nga nagdayeg sa lahi nga kalibutan niini, nagpalapad sa kapunaw sa bata. Ang tahas sa magtutudlo mao ang pagkuha sa dide. mga dula sa ekolohiya sumala sa edad, mao nga ang mga buluhaton dili kaayo yano, apan ang bata mahimo nga mag-atubang sa ilang kaugalingon.

Mga dula nga dula sa ekolohiya alang sa mga bata

"Ang Magic Circle"

Alang sa dula kinahanglan nimo ang usa ka karton nga lingin, gibahin ngadto sa upat ka mga sektor, nga ang matag usa nagsimbolo sa usa ka panahon ug nagbitay sa mga saping sa sinina, ang kolor sa lingin. Ang hingkod nagtag-an sa mga puzzle o nangutana sa mga sugyot nga sugyot, ug ang bata, nga nakahibalo sa tubag, mokupot sa usa ka sinina sa sungkod ngadto sa katugbang nga sektor. Kini nga dula mahimong mahimo sa bisan unsang lain nga hilisgutan.

"Pangita sa husto nga butang"

Diha sa lamesa gibutang ang mga hulagway ug gitanyag sa magtutudlo sa pagpili niadtong mga may kalabutan sa gitawag nga ilhanan. Pananglitan: "yellow" - kini ang adlaw, manok, saging, ug uban pa. O "basa" - ulan, gabon, lim-aw.

"Unsay naa sa imong kamot?"

Ang mga bata mokuha sa ilang mga kamot sa ilang mga buko-buko, ug ang magtutudlo naghatag kanila og mga prutas o mga utanon. Dayon siya nagbarug atubangan kanila ug sa baylo nagsugod sa pagpakita sa sama nga sa mga bata sa ilang mga kamot. Ang tahas sa mga bata nga makahikap matino kung unsa ang anaa kanila. Pagkahunahuna sa bata sa iyang kamot, midagan siya sa magtutudlo.

Sa junior school, sa mga leksyon sa natural nga kasaysayan, usab, ang mga batakang ekolohiya gitun-an, apan sa mas komplikado nga porma kay sa dula. Adunay mga elemento sa geograpiya ug biolohiya. Gipalambo sa mga bata ang kahibalo nga ilang nadawat sa sayo pa, ug usab naghimo sa nagkalain-laing praktikal nga mga tematika nga buhat sa ekolohiya. Sa mainit nga panahon, kini gipahigayon human sa usa ka pag-hike sa parke o uban pang talan-awon nga dapit, diin ang usa didto makatabang sa mga klase sa lamesa.