Ikasubo, ang pagpanarbaho sa mga ginikanan, ingon man ang presensya sa game consoles ug sa Internet, nagdala sa kamatuoran nga daghang panahon ang gigamit sa usa ka bata sa iyang kaugalingon, sa pagtan-aw sa mga programa o pagdala sa mga dula nga nagdala, labing maayo, walay pulos nga kasayuran, ug labing grabe - gilapas balanse sa pangisip ug panglantaw, nga sagad nagpadulong ngadto sa usa ka pagpugong sa pagpalambo.
Ang paggamit sa mga dula sa edukasyon sa panimalay alang sa mga bata
Adunay ubay-ubay nga matang sa mga dula sa edukasyon alang sa mga bata: desktop, lohikal, musika, pagbansaybansay, interactive, integrated. Tanan sila nagdala og kasayuran ug nagtudlo sa mga bata sa gikinahanglan nga mga kahanas.
Ang mga dula sa board nakatampo sa pagkasayod sa mga lagda, adunay pagpalambo sa pagpailub, ang abilidad sa pagpakigkomunikar sa mga kauban sa dula, ang abilidad sa paglihok nga kolektibo, dungan nga pagpalambo sa gagmay ug dagkong mga kahanas sa motor. Imong ablihan ang kahon, tun-an ang mga lagda, ibutang ang natad, mga kard, mga chips ... ug ang salamangka magsugod.
Hinumdomi ang imong pagkabata ug pakigsulti uban sa imong anak sa tanan nga bantog nga "Scrabble", ang dili matarug nga "Lotto", mga dula sa lamesa-brodilki, ug uban sa usa ka mas magulang nga bata nga mahimo ka mokatap ngadto sa "Monopoly". Sa bisan unsang kaso, ang pagpili sa mga dula sa lamesa dako kaayo karon nga dili nimo mahulagway ang tanan, apan kini makahatag kalipay kanimo ug sa imong anak sa siguro.
Ang mga dula sa lohika makahimo kanimo sa pagpalambo sa panghunahuna, pag-analisar, pagtandi, pagpadayag sa yano nga mga sumbanan. Ang kanunay nga trabaho pinaagi sa mga dula sa lohika makatugot sa bata sa pagkat-on sa pagpangatarungan.
Ang labing labing kapilian nga kapilian alang karon mao ang computer logic nga mga dula alang sa mga bata sa tanang edad. Apan wala'y usa nga makapugong sa imong pamilya sa pagdula og mga domino, backgammon, chess ug checkers, pagdula sa paborito nga mga dula sa tanan nga mga bata sa "Point", "Sea Battle", "Gallows" o bisan "Tic-tac-toe". Ug uban sa kinagamyang makadugang usa ka makalingaw nga puzzle o moagi sa mga maze.
Ang mga dula sa edukasyon sa musika alang sa mga bata , siyempre, makapalambo sa artistikong pagtilaw ug mga abilidad sa paglalang. Nindot kaayo kung ang mga ginikanan sa panahon sa pagtino sa mga talento sa ilang mga bata, ug ang katuyoan makapalambo niini nga mga kahanas sa umaabut.
Pagpalit og usa ka nating kanding alang sa mga instrumento sa musika sa mga bata ug tudloi siya og yano nga mga melodiya, nga mahimo nga himoon sa usa ka orkestra sa pamilya. Ang mas detalyadong paghubit sa makapaikag nga mga dula sa musika makita dinhi .
Ang komplikadong mga kalihokan sa pag-uswag alang sa mga kabataan nga adunay kausaban sa kalihokan nagdala sa dakung kaayohan sa pagpadako ug pagpalambo sa bata. Ang ingon nga mga kondisyon hingpit alang sa aktibo, dili mahimutang nga mga bata. Dili na kapuyon sa bag-ong impormasyon, ang bata mobalhin sa laing trabaho. Ang nadawat nga kasayuran napahimutang sa tabang sa praktikal nga mga ehersisyo.
Sa nagkalainlain nga pagpalambo sa komplikadong mga kalihokan alang sa mga bata, ang bisan unsa nga bata makakitag butang alang sa iyang kaugalingon. Busa, ang mga hiniusang dula gidawat alang sa paggamit sa daghang mga pribadong tunghaan.
Mga pananglitan sa mga dula sa edukasyon sa panimalay
- Usa ka yano nga makat-on nga paglambo alang sa mga bata, nga nagtudlo sa asoy. Pagkat-on uban sa bata usa ka gamay nga rhythmic poem - pag-ihap. Pananglitan, "usa, duha, tulo ... usa ka bunny miadto sa paglakaw." Sugdi ang pagsulti sa usa ka rima, paglabay sa matag usa usa ka bola sa matag pulong. Ikaw nag-ingon "kausa" ug ihulog ang bola ngadto sa nating kanding. Gitubag niya ang "duha" ug gibutang ang bola kanimo. Ang dula mapuslanon alang sa mga bata gikan sa edad nga duha. Kini nagtugot dili lamang sa paghilis sa mga numero, apan usab sa pagkat-on og bag-ong mga pulong.
- Aron maugmad ang imahinasyon, paghikay sa home theater. Pagpili alang sa mga pasundayag sa mga balak, nga mahimong girepresentar sa porma sa pantomime. Una, ipahigayon ang balak sa imong kaugalingon, ug hangyoa ang imong anak nga usbon ang mga pulong ug lihok sa imong luyo. Sa hinay-hinay ibalhin ang bata aron mag-inusara sa mga lawak.
- Uban sa tabang sa usa ka dula sa pagtudlo, mahimo ka gani makatudlo sa bata aron limpyohan ang kwarto. Ibutang sa mga istante sa kabinet o mga hunos sa dughan sa mga hut-ong sa han-ay, nga naghimo nga posible nga mailhan ang sulod sa usa ka kahon gikan sa lain.
Pananglitan, sa usa ka kahon magahigda ang humok nga mga dulaan, sa pikas - mga libro, sa ikatulong sulaton. Dapita ang bata sa paglabay sa tanan nga mga butang diha sa salog. Ug, busa, hangyoa nga ibutang ang tanan sa samang pagkahan-ay. Tabang, apan ang nag-unang trabaho nga kinahanglan buhaton sa bata. Pinaagi sa dalan, ang ingon nga dula makatampo sa pagpalambo sa pagtagad ug katarungan. - Tudloi ang imong anak sa pagsul-ob og maayo gamit ang usa ka matang sa dula. Papilia siya sa mga butang nga sinina nga iyang gimahal pag-ayo. Ug dayon, hangyoa siya nga magsinina sama sa paglakaw. Ipasulud kini sa atubangan sa samin. Human, isugyot nga usbon ang bisan unsang butang ngadto sa lain. Ang bata nga bata makakat-on sa pagdali sa pagdumala sa mga igpapilit ug pagpalambo sa katakos sa motor sa mga tudlo.