Dugay nang nahibal-an nga ang musika adunay kusog nga impluwensya sa espirituhanon, moral ug pag-uswag nga paglambo sa usa ka tawo. Ang mga bata labi ka madinawaton sa musika kay sa mga hamtong, busa ang pagpalambo sa musika sa mga bata usa ka mahinungdanong bahin sa proseso sa edukasyon. Bisan kon ang mga ginikanan dili buot mohatag sa ilang anak sa eskwelahan sa musika sa umaabot, ang musika kinahanglan nga anaa sa iyang kinabuhi. Ang mga dula sa musika, mga fairytale ug mga cartoons alang sa mga bata nagbilin sa usa ka indelible mark sa hunahuna sa bata, pagpalambo sa imahinasyon ug imahinasyon.
Ang proseso sa edukasyon sa mga modernong institusyon sa pre-school kinahanglan nga maglakip sa usa ka programa alang sa pagpalambo sa musika sa bata. Dugang pa, kini nga programa magkalainlain alang sa lainlaing mga grupo sa edad. Ang programa sa pag-uswag sa musika sa mga bata sa edad sa wala pa ang edad naglakip sa mga dula, ehersisyo, mga sayaw ug pag-awit. Kon ang bata dili motambong sa kindergarten, kining mga klase kinahanglan nga ipahigayon adlaw-adlaw sa balay.
Mga dula sa musika alang sa mga bata nga nag-edad og duha ka tuig
Sukad sa pagkatawo, ang bata nagtinguha sa pag-usab sa mga tunog sa palibut - mga tawo ug mga hayop. Ang mga dulaanan sa musika, sa tinuud, nag-okupar sa bata. Ang bata makakat-on sa tibuok kalibutan uban sa tanan niyang mga panabut. Niini nga edad, ang labing angay nga mga dulaan mao ang usa ka himan sa musika, usa ka alpombra, mga hulagway ug mga baldado alang sa mga bata. Kon nagapili sang mga laragway sa musika para sa mga kabataan, ang ila kalidad kag tunog dapat nga mahibal-an - ang labi ka maayo sa tunog, labi ka makalilipay sa bata paagi sa dulunggan.
Uban sa unang mga lakang ang bata matudloan sa pagsayaw. Ang nagkalainlain nga mga paglihok sa musika hinungdan sa kalipay sa mga bata, ug usab pagpalambo sa usa ka musculoskeletal system. Niini nga edad, mahimo ka mag-ehersisyo sa musika alang sa mga bata. Ang usa ka bata kinahanglan nga itanyag sa nagkalainlaing mga awit, aron mapili niya ang mga labing makapahimuot kaniya. Ang ingon nga mga ehersisyo sa musika alang sa mga bata nga niining panahona nakatampo sa pagpalambo sa ilang mga abilidad sa musika.
Ang labing angay nga musika alang sa kinamanghuran mao ang classic. Alang sa pag-charge, mahimo ka nga mopili og usa ka pagmartsa, alang sa pagkatulog - kalma, melodic nga komposisyon. Kini mapuslanon kaayo atol sa mga dula sa bata, nga maglakip sa mga rekord sa musika sa mga tingog sa kinaiyahan - mga langgam sa pag-awit, ang tingog sa balod ug ulan, ang pagbagulbol sa tubig.
Mga ehersisyo sa musika alang sa mga bata gikan sa duha ngadto sa upat ka tuig
Niini nga edad, ang bata maka-apresyado na sa tingog sa nagkadaiyang mga instrumento sa musika. Ang mga tambol ug uban pang yano nga mga tingog ngadto sa bata dili na interesado. Ang edad nga 3-4 ka tuig giisip nga labing maayo alang sa pagkaila sa mga bata nga adunay mga instrumento sa musika. Kadaghanan sa mga bata niining panahona ganahan kaayo sa mga dula nga adunay mga instrumento sama sa tamborin ug tambol.
Niini nga edad, ang mga libro sa musika, alpabeto, karton, mga clip ug mga pasundayag alang sa mga bata mapuslanon kaayo. Ang mga bata dali nga makahinumdom sa mga kanta ug mga awit ug malipayon nga mosulay sa paghimo niini.
"Applause"
Usa sa pinakasimple nga mga dula sa musika mao ang pagsag-ulo sa nahimugso nga ritmo. Pipila ka mga partisipante ug usa ka facilitator posible. Ang una sa mga partisipante adunay usa ka yano nga rhythm ug gibalibaran kini. Ang sunod nga usa kinahanglan tukma pagsubli kini nga walay sayup ug maghimo sa sunod nga rhythm, nga gipasa sa susama nga paagi. Ug busa sa usa ka lingin.
Ang mga rhythm mahimong inanay nga komplikado. Kung ang usa ka tawo dili makasulit sa slam rhythm gikan sa unang higayon, ang tigdumala kinahanglan nga mangutana sa magbubuhat sa rhythm sa pagsubli niini sa makadaghang higayon kung gikinahanglan alang sa pagtag-an. Niini adunay usa ka komplikado nga butang alang sa usa nga nagtanyag, nagpakita og usa ka panig-ingnan - dili siya angayng kalimtan ug malibog sa pagbalik-balik, nga mao, ang unang ritmikong tipak kinahanglan nga komplikado gayud sama nga ang "tigsulat" sa tukma makahinumdom ug mosanay niini.
Pananglitan, ang dula mahimong komplikado pinaagi sa pagsugod sa rhythmic pattern nga labing yano nga pagtuaw o mga pulong, sama pananglit: "Ug makausa!", "Ole-ole-ole", "Usa, duha, tulo," ug uban pa. mga panultihon, nga nagpahayag kanila nga organisado nga rhythmically.
"Stuchalki"
Ang mas komplikado nga ehemplo sa dula mao ang pagdula sa paggamit sa bisan unsang mga instrumento sa musika. Apan ayaw kabalaka, gipasabut namo ang tanan sa ilalum sa mga instrumento, diin mahimo nimo makuha ang tingog, ang tanan nga mahimong matumba o unsa ang makahimo sa bisan unsang kasaba, pagtingog, pagkagubot, o bisan pa sa pagkurog. Mahimo ang tanan: mga kutsara nga kahoy, mga wag, mga metal nga kutson, pipila ka mga ratchets, mga bata nga nanagdali. Sulayi ang paggamit sa lainlaing materyales nga timbre - kahoy nga mga casket o kahon, metal nga mga tadyaw ug mga kalaha nga gidala gikan sa kusina (siyempre, uban sa pagtugot sa inahan). Pakurata kini ginamit ang mga metal stick o kutsara.
Sa pagkatinuod, kini nga dula mao ang pagpadayon sa una. Ang buluhaton lamang mao ang komplikado sa kamatuoran nga karon kita nagpalambo sa panumduman sa timbre. Ang dula naglangkob sa daghang mga bata. Ang usa kanila, ang una, kinahanglang moabut ug "mawad-an", buot ipasabot, aron lamang sa pagtan-aw o pagpanghilabot sa bisan unsang rhythm. Aron magsugod, gamita ang duha ka tingog. Pananglitan, uban sa puthaw nga mga sungkod, ang tigpasundayag kinahanglan nga magamit ang bahin sa sumbanan sa kahoy nga nawong, ug ang bahin - sa metal nga nawong. Sa pagsubli, ang sunod nga partisipante makahimo sa una sa ritmo nga dili mausab ang timbre, ug dayon, sa tukma kutob sa mahimo, gamit ang sama nga mga sakop ug timbres aron sa pagpatukar sa samang rhythm uban sa "paghunong" sa timbre sa samang mga lugar.
Carnival
Alang niini nga dula, ang mga bata nagkinahanglan og bag-ong mga himan, ug kinahanglan nga buhaton kini sa ilang kaugalingon. Aron mahimo ang usa kanila, kinahanglan nimo nga pun-on ang usa ka yano nga lata gikan sa ilawom sa phantom o laing carbonated nga ilimnon nga may pipila ka gagmay nga mga butang nga hinay-hinay - kan-on, balas o gagmay nga mga bato ug hinay-hinay nga magtapok sa lungag nga may teyp nga tape o plaster.
Ang prototype niini nga instrumento mao ang Latin American Chocalo instrument, nga usa ka matang sa silindro nga kahoy. Ang laing himan makapahinumdom sa guiro, nga sa iyang yutang natawhan gihimo gikan sa pino nga kalabasa. Aron mahimo kini nga himan, kini igo nga pun-on ang mga gisantes o uga nga mga olibo sa usa ka lata nga mahimo, pagsilyo sa lungag - ug ang produkto andam na.
Kon ang usa adunay mga maracas sa mga bata, nan usa ka matang sa Latin American ensemble nga hapit sa kinatibuk-an. Ang Tambourine ug tambol dili usab sobra. Sa chokalo, guiro ug maracas kinahanglan ka nga magdula, maghimo sa mga tingog nga adunay pag-uyog o pag-uyog sa mga lihok. Ang Chokalo dili makapakurog, ug maglihok sa palibot sa axis, dayon ang mga sulod niini makapatunghag hilom nga kalit. Karon gikinahanglan nato ang bisan unsang melodiya sa rhythm sa samba, rumba, tango o bossanova. Ang mga awit sa ritmo sa Latin nga mga sayaw mao ang usa sa mga moderno nga mga artista sama sa Alsu (ang iyang inila nga single nga si Enrique Iglesias). Mahimo nimong gamiton ang bantog nga "Macarena" (bisan kung gihimo ni Sergei Minaev) o "Quarter" ("Paramaribo").
Ang dula mao ang pagsulay, "pre-training," sa "pag-apil" sa tingog sa giandam nga kanta o komposisyon. Paningkamuti ang paghimo sa mga tingog sa imong mga instrumento sa tinuoray nga nagtakdo sa "mga bahin" sa tunog nga musika, uban ang mga dughan sa mga tambol o mga tunog sa bass guitar. Sa usa ka tamborino ug usa ka tambol nga magdula sa ingon nga usa ka yano nga ritmo dili lisud, apan sa guiro o maracas dili nimo tanan makuha dayon-ang mga yano nga mga instrumento nagkinahanglan og dakong kahanas ug usa ka pagbati sa rhythm. Apan uban sa paningkamot, imong mabati nga ang imong grupo sa "mga musikero" nahimong tinuod nga orkestra sa Mexico o mga partisipante sa Brazil nga karnabal.
Mga dula sa musika alang sa mga bata human sa upat ka tuig
Paglabay sa upat ka tuig, ang kadaghanan sa mga bata dili mahimong walay pailub ug dili mahimutang. Usahay hapit imposible nga sila makapaminaw sa musika. Bisan pa niana, niining panahona ang mga bata adunay talagsaon nga panumduman, mao nga kini sa kasagaran igo alang sa usa ka bata nga makadungog sa usa ka awit sa makausa sa paghinumdom niini.
Ang mga ginikanan kinsa gusto nga mag-organisar sa usa ka adlawng natawhan sa mga bata o laing holiday mahimong luwas nga mogamit sa mga kompetisyon sa musika. Alang sa mga bata human sa upat ka tuig, ang mga music game mao ang pinakamaayo nga kalingawan. Ang mga bata mahimong dapiton aron sa pagtag-an sa mga melodiya gikan sa mga cartoons o paghulagway sa mga karakter sa fairy-tale sa musika. Adunay usa ka dako nga gidaghanon sa mga dula sa musika alang sa mga bata niining panahona ug ang uban kanila inyong makita dinhi mismo.
"Table Muzoboz"
Sa kini nga komik nga musika nga dula kinahanglan nga gidula sa kusina.
Ang mga partisipante kinahanglan mag-perform sa musikal nga trabaho, nga adunay instrumento sa musika ... mga gamit sa kusina. Mahimo nimo gamiton ang bisan unsang gusto nimo, ug ang tanan nga imong makit-an, gikan sa mga kutsara sa kahoy ngadto sa botelya sa serbesa.
Ang pangulo naghatag og dugang nga mga lagda. Makapili siya og usa ka buhat nga iyang gusto, ug ang mga "musikero" kinahanglan nga mopahigayon niini. Siya makaapud-apod sa mga papel tali kanila, sama sa ensemble. Pananglitan, ang mga magdudula mahimong ikiha sa paghimo sa mga kanta sa mga taga-Russia, nga nagsundog sa koro ni Nadezhda Babkina.
"Ang labing maayong videoclips sa XXI century"
Ang diwa niini nga dula mao ang mosunod. Gikan sa gidaghanon sa mga tawo nga nagkatapok, daghang mga tawo ang kinahanglan nga mahinumduman ug mosanay sa usa ka popular nga clip, samtang ang uban mosulay sa pagtag-an niini. Kini nga duwa ang labing maayo nga gipatokar sa mga gusto nga motan-aw sa mga clip, apan bisan kung walay usa sa imong kompaniya ang makapangalan sa bisan kinsa niini, dili kini makahadlok, tungod kay ang kasagarang kalingawan gigarantiyahan sa bisan unsang kaso.
Adunay laing bersyon niini nga dula. Kini naglangkob sa kamatuoran nga usa sa mga partisipante kinahanglan nga maghulagway sa usa sa bantog nga mga mag-aawit, ug ang uban - aron pagtag-an kon kinsa kini. Kung ang tawo nga nagpakita adunay mga milagro sa improvisation, nan wala siya magkinahanglan og tape recorder, apan sa kaatbang nga kaso dili ka mahimo nga walay teknolohiya. Lakip ang usa ka disc o audio cassette uban sa pagrekord sa usa ka gamay nga nahibal-an nga repertoire sa gipakita nga singer, makahimo ka sa dula ilabi na nga hayag ug malipayon.
"Pagtag-an sa huni"
Ang diwa niini nga dula susama sa telebisyon, ang tanan nailhan. Kadtong nagtinguha mahimong bahin sa mga team o makigkompetensya nga usa. Ang facilitator naghatag sa mga tigpaminaw og usa ka tumatan-aw nga kinuha gikan sa usa ka kanta o usa ka popular nga melodiya, ug ang mga magdudula kinahanglan motawag niini nga piraso sa musika.
Ang magdudula o ang team nga modaog sa kadaghanan sa mga melodies modaog. Ang mga magdudula nagkauyon sa gidugayon sa dula sa paglabay sa panahon.
"Mga musikero"
Ang mga partisipante sa dula nagalingkod sa usa ka semicircle, ug sa atbang kanila - "konduktor". Ang tanan nagapili sa usa ka instrumento sa musika (usa ka biyolin, usa ka piano, usa ka plawta, usa ka tambol, ug uban pa), ug ang konduktor kinahanglan nga mahinumduman sa mga instrumento nga gipili sa mga magdudula.
Dugang pa, ang "konduktor" naglingkod sa usa ka lingkuranan ug gibunal ang bar uban sa iyang wand nga daw sa usa ka music stand. Niini nga gutlo, ang tanan magsugod sa pagdula - aron paghimo sa mga lihok nga nagsundog sa dula niini o sa maong instrumento; Dugang pa, ang tanan naningkamot sa pagpahayag sa tingog sa piniling instrumento sa iyang tingog (sungay: tra-ta-ta, tambol: bom-bombom, gitara: jin-jin, ug uban pa).
Kon ang musika kusog kaayo, ang "konduktor" kalit nga miduol sa usa sa "mga musikero" nga wala magdula, nga adunay pangutana: "Nganong dili ka magdula?" Kinahanglan nga adunay usa ka rason nga gitagana, nga maayo sa iyang instrumento (kon dili ang fan mobayad o mogawas niini dula). "Ang biyolinista" mahimong moingon nga ang iyang pana gibuak, ang "gitarista" -nga ang hugot nga pagsabwag kaniya, ang "drummer" -ang panit sa drum nabali, ang "pyanista" -ang mga yawe nahulog, ug uban pa.
Ang "Conductor" nagkuha og konklusyon, nagmando gilayon aron ayuhon ang pagkahugno ug magsugod sa pagdula. Kinsa walay rason, kinahanglan magdula, ug kadtong adunay rason nga gitagana, makapahulay ug makapahunong sa pagdula kung gusto niya. "Ang konduktor" makalagot nga masuko, dili modawat sa bisan unsang mga rason ug mag-order sa tanan nga magdula.
Ang mga kondisyon sa dula mao ang mosunod: ang usa dili makausab sa samang pasumangil; Ang "Conductor" usab nagbayad og maayo kung sayupon sa "instrumento"; sa dihang ang "konduktor" nag-ingon, ang tanan nga "mga musikero" mihunong sa pagdula.
Sa pagtan-aw sa unang pagpalambo sa musika sa mga bata, ang mga ginikanan nagpaila kanila ngadto sa maanindot nga kalibutan sa mga tingog ug nakaamot sa usa ka mas holistic nga pagkaporma sa personalidad.