Ang pagsulti usa sa labing importante nga mga sumbanan alang sa pagsusi sa pagpalambo sa mas taas nga nerbiyos nga kalihokan sa usa ka bata. Ang pag-uswag nagsugod sa unang bulan sa kinabuhi sa bata, ug aktibo nga nagpadayon hangtud sa edad nga 5-6 ka tuig.
Mga hugna sa pagpalambo sa sinultihan
Adunay tulo ka mga yugto sa pagpalambo sa pagsulti sa mga bata (sa mga bata hangtud sa usa ka tuig):
- paglakaw;
- pagbugalbugal;
- unang mga pulong.
Sukad sa pagkahimugso, ang bata wala gitugahan sa katakos sa pagsulti, ug aron madani ang pagtagad sa iyang inahan - siya misiyagit. Sa hinay-hinay, uban sa myelination (kalamboan) sa utok, ang mga bag-ong posibilidad makita usab: sa ika-6 nga ika-6 nga semana sa kinabuhi ang bata nagsugod sa "agukat," sa ato pa, sa paglitok sa yano nga mga tunog nga magkauban (pananglitan: a, gu, uh, uh). Kini, sa pagkatinuod, gitawag nga paglakaw, ug naglangkob sa usa ka importante nga yugto sa pagpalambo sa sinultihan sa mga bata. Sa mosunod nga mga bulan, imong mamatikdan nga ang bata nahimong "mas dugay" sa mas taas, ug sa upat o lima ka bulan, ug sa tanan nga mga tingog nagkalainlain nga mga tingog.
Sa unom ka bulan, ang bata magsugod sa pagsubli sa tagsa-tagsa nga mga silaba, pananglitan "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", "gu-gu-gu", ug uban pa. Usab, sa imong pagpalambo, imong makita nga ang bata nagsubli sa imong mga intonasyon, apan samtang "nagsulti" sa ilang kaugalingon nga pinulongan.
Sa katapusan sa unang tuig sa kinabuhi, ang bata nagsulti gikan sa 8 ngadto sa 14 nga mga pulong, ang kahulogan nga iyang nasabtan (inahan, babaye, ihatag, wala). Pinaagi sa duha ka tuig nga kinabuhi, usa ka nagkasabut nga sinultihan ang mitubo sa mga bata - sa ilang bokabularyo niining panahona mga 200 ka mga pulong. Sa edad nga tres ang bata magsugod sa pagsabut kon unsaon paggamit ang mga panahon, mga kaso.Sama sa among nakita nga mas taas, ang pagpalambo sa sinultihan sa mga bata usa ka importante nga sukdanan sa iyang neuropsychic nga estado. Apan kung ang imong anak dili magdali sa pagsulti. Unsaon pagpalambo ang sinultihan sa sayo nga edad?
Unsa ang buhaton aron mapalambo ang sinultihan sa sayo nga edad?
Ang unang duha ka hugna sa pag-uswag sa sinultihan - paglakaw ug pagbagulbol nagsunodsunod, ug mahitabo nga arbitraryo sa bata. Apan, aron sa pagpadayon sa bata nga "sa lakang" uban sa normal nga pag-uswag - uban niini gikinahanglan nga imong atubangon.
Labing menos - daghan kaayo nga makig-istorya sa bata, tin-aw, nga dili kinahanglan ang pagtuis sa mga pulong, pagpatin-aw sa imong ginabuhat, paglitok sa mga ngalan sa mga dulaan, mga butang. Siyempre, kini nga paagi molihok, kon ang bata himsog, kalma ug maayo ang buot. Sa tanan, ang mga pediatrician sa mga bata nag-ingon nga ang labi nga pagpalambo sa bata gikan sa pisikal nga punto nga panglantaw - mas maayo ang iyang abilidad sa pagporma sa sinultihan. Nga mao, mas sayon alang kaniya ang pagkat-on sa usa ka aktibong sinultihan.
Apan kung unsa ang buhaton, kung naa ka sa panimalay uban sa nating kanding, pinaagi sa tanang termino nga kinahanglan na niyang isulti - apan kini dili mahitabo. Kinahanglan ba akong magpatunog og alarm?
Ang tubag niini nga pangutana mahimo nga makuha pinaagi sa pagkonsulta sa usa ka batid nga speech therapist, ENT ug usa ka neurologist. Kung dili ipagawas ang patolohiya, sugdi ang pagbansay sa imong kaugalingon.
Pagpalambo sa nagkahiusang pagsulti sa mga bata
Aron maugmad ang usa ka nagkahiusang pakigpulong sa mga bata, gikinahanglan nga tagdon ang pipila nga mga bahin sa ilang mga psyche. Sa sini nga kaso mahimo mo makuha ang resulta.
Ang mga prinsipyo nga gibase sa trabaho kauban sa bata:
- sa sayo nga edad, ang bata mosulay sa pagsundog sa hamtong sa tanan nga mga butang, busa, alang sa pagkamabungahon sa trabaho, pagdula uban kaniya diha sa "mga hamtong" nga mga dula. Iyabyab ang lungag, "pagtanom" sa bulak sa balas, pagtukod og balay nga cubes. Sa kini nga kaso, kinahanglan nimo nga tin-aw ang paglitok sa mga ngalan, aron ang bata, pagsubli sa imong mga lihok, pag-angkon sa usa ka passive nga bokabularyo, nga sa kadugayan mahimo niyang gamiton;
- ang bata nga bata paga-bansayon kung ang kahibalo ipresentar kaniya sa porma sa usa ka dula, ug usab kung siya anaa sa maayong buot;
- aron mahinumdoman sa bata ang usa ka butang, makalaay nga balikon ang samang mga pulong sa daghang mga higayon. Niini lamang nga paagi ang bag-ong mga pulong gitakda sa iyang panumduman;
- Magdula og mga dula nga mohaum sa kasinatian sa bata - mahitungod sa mga butang nga iyang nasugatan. Pananglitan, dili makatabang ang pagtudlo kaniya sa pagsulti "moo" kon ang bata wala pa makakita sa usa ka baka. Sa dili pa ang mga klase, pamilyar ang bata sa tema, ug dayon magpadayon;
- ang bata malisud sa dugay nga panahon sa pag-focus sa pagtagad - paningkamuti ang paghimo sa imong mga dula nga mubo, apan informative;
- dayga ang bata. Kinahanglan niyang bation ang imong gugma ug suporta.