Sa unsa nga paagi nga ang usa ka bata makakat-on?

Ang tanan nasayud nga ang mga bata mao ang pagpadayon sa ilang mga ginikanan. Mao nga ang mga ekspresyon nga "tanan sa inahan / amahan" madungog kanunay. Apan kini, lagmit, nagtumong sa kinaiyahan o sa bisan unsang indibidwal nga mga kinaiya, mga bahin, apan dili pagtuon. Busa, kung ang mga ginikanan sa usa ka higayon mga maayong mga estudyante ug usa ka panig-ingnan alang sa ilang mga higala, kini wala magpasabut nga ang ilang anak managsama.

Unsaon sa pagkat-on?

Karon, ang mga ginikanan nagkadugang sa pagpangutana: "Unsaon sa pagpakat-on sa usa ka bata?". Sa samang higayon sila moadto sa nagkalainlaing mga kalisdanan: sila nagsaad sa usa ka butang alang sa maayong pagtuon, pagbayad sa salapi alang sa taas nga marka, ug uban pa. Apan kini dili kanunay nga mohatag og positibo nga resulta. Kasagaran ang interes mawala dayon sa pagkuha sa gitinguha.

Mao nga kinahanglan nimo sundon ang mosunod nga mga tip nga makatabang sa paghimo sa bata nga makakat-on pag-ayo:

  1. Susiha ang abilidad sa imong anak. Ang matag usa kanato usa ka indibidwal ug hapit dili gayud masubli. Ug, sama sa imong nahibal-an, ang mga prayoridad ug mga talento naporma sa pagkabata, panahon sa preschool. Busa, kini ang direktang tahas sa tanang mga ginikanan sa husto nga pag-ila ug pagpalambo kanila sa husto nga direksyon. Sa ingon nga mga kaso, ang mga pagsulay maayo alang sa pagtino sa indibidwal nga mga abilidad. Kinahanglan nga hinumdoman nga ang kaugmaon sa hockey player lisud mapugos sa pagsulat sa balak, ug ang musikero magdula, sama pananglit, sa football. Mao nga, depende kung ang mga ginikanan makatino sa talagsaon nga mga abilidad sa ilang anak, ang kalampusan sa proseso sa pagkat-on magdepende.
  2. Ang pagkontrol kinahanglan nga kasarangan. Dili igsapayan kon giunsa pagsulay sa tinuud nga mga ginikanan, dili nila hingpit nga makontrol ang sitwasyon. Sa samang higayon, dili usab gikinahanglan nga tugutan ang tanan sa hingpit ug ihatag ang kagawasan sa bata. Busa, gikinahanglan nga hatagan ang bata og oras, pagsusi uban kaniya nga mga buluhaton matag gabii. Kini magpakita lamang kaniya sa imong pag-atiman ug gugma, nga human niana siya usab nga interesado sa pagkat-on nga mas maayo.
  3. Pagporma sa interes sa usa ka bata sa pagkasayud sa tanan nga naglibut kaniya. Sukad sa higayon nga ang bata nagsugod sa pagsulti, ang mga ginikanan nakadungog dili usa ka gatus sa labing nagkalainlain, ug usahay kataw-anan, mga pangutana sa mga bata. Gikan niini nga panahon ug nagsugod ang pagmugna og interes sa pagtuon sa usa ka butang nga bag-o, pagkat-on. Daghang mga ginikanan ang nahinumduman kung giunsa nila pagpugos ang bata nga makat-on sa pagbasa, samtang nag-ingon nga siya mahimong mas independente ug wala na'y panginahanglan nga mangutana sa mga elder tungod niini.
  4. Sa proseso sa pagkat-on nagsalig sa imong kaugalingon nga panig-ingnan. Ang mga ginikanan kinahanglan nga kanunay nga nahibalo sa tanan nga mga panghitabo, pagbasa sa mga libro, mga magasin. Kon ang amahan mogugol kada gabii sa kompyuter, ug ang akong inahan nagbantay sa TV sa samang higayon, ang interes sa homwork sa bata dali nga mahanaw, tungod kay iyang makita nga kini usa ka matang sa pagsilot.

Ug kung gikinahanglan ba ang pagpugos?

Kasagaran, ang mga ginikanan makadungog sa pangutana: "Kinahanglan pa ba nga pugson ang usa ka bata sa pagtuon?". Walay tin-aw nga tubag niini.

Ang ubang mga psychologist nag-ingon nga ang hyperopics , sobra nga pagkontrol ug kanunay nga pagpit-os sa bata magapugong lamang sa pagporma sa indibidwal. Ang bata dili makahimo sa desisyon nga independente ug maghulat alang sa mga panudlo gikan sa mga ginikanan. Dugang pa, ang bisan unsa nga inisyatiba sa pagsulti dili makaadto.

Ang laing kapilian sa pagtubag sa pangutana kon mapugos ba ang usa ka bata sa pagtuon, mahimong usa ka positibo nga "Oo." Tungod sa ilang immature psyche, ang mga bata dili makagawas sa ilang mga prayoridad sa kinabuhi ug pagtino unsa ang importante kanila ug unsa ang dili. Mao nga kinahanglan nila ang kanunay nga pagmonitor.

Busa, bisan kon ang usa ka bata makakat-on o dili, ang mga ginikanan kasagaran modesisyon sa ilang kaugalingon. Daghan kanila ang nag-ila lamang sa ilang mga kasaypanan sa pagsugod sa pag-admit sa unibersidad ug nagbasol nga wala nila hatagi ang mga bata og dugang nga panahon.