Mga lagda sa kinaiya sa mga estudyante sa eskwelahan

Sa modernong katilingban, ang mga balaod sa moralidad ug moralidad alang sa kadaghanan sa mga bata nga nagtungha dili madawat ug dili masabtan. Ang kultura sa kinaiya sa mga estudyante sa eskuylahan dahon nga gikinahanglan. Apan kini nagsugod uban sa pamilya. Uban sa mga ginikanan. Gikan sa paagi nga gi-organisa sila, giunsa nila pagpakigsulti sa usag usa, kung giunsa nila pagkaon, giunsa nila pagsulti, giunsa nila pagpaminaw, kung giunsa nila paggugol ang ilang panahon sa kalingawan, ug uban pa Sa tinuud, ang bata gihikay pag-ayo sa pagsundog ug pagkopya sa ilang mga ginikanan, apan unsa pa man? Mga ginikanan ka! Ug kung mao man ang gibuhat ni mama o papa, nan husto gayud, mao nga buhaton nako. Kadtong nag-ingon nga ang tanan nga moabut sa panahon sayop kaayo. Dili kini moabot kon ang tanan nahibilin, ingon nga kini. Uban sa bata nga kinahanglan nimong isulti, hisguti ang kultura sa kinaiya, pagpugong, pagkasinsero, pagkamaayo, pagsabut; mahitungod sa luwas nga pamatasan sa eskwelahan ug posible nga dili maayo nga mga sangputanan sa pagsupak sa mga lagda ug mga lagda sa panggawi sa elementarya.

Kinahanglan nga makita nga ang mga kalagdaan sa kultura sa kinaiya sa mga estudyante sa eskwelahan nagpatin-aw sa matag estudyante sa iyang mga katungod ug katungdanan. Sayon sila ug masabtan nga ang tanan gisulat alang sa mga bata ug mga hamtong. Sa paghimo niining mga yano nga mga lagda, ikaw kinahanglan lamang nga makaila kanila ug magtinguha sa pagsunod kanila. Uban sa hingpit nga pagbantay sa mga lagda sa pamatasan sa eskuylahan, usa ka maayo nga kahimtang ug usa ka positibo nga sikolohikal nga kinaiya ang natukod.

Mga lagda sa kinaiya sa mga estudyante sa eskwelahan

  1. Ang mga estudyante moabot sa eskwelahan 15 minutos sa dili pa ang tawag, hapsay, limpyo ug maayo. Gibag-o nila ang ilang sapatos ug nangandam alang sa unang leksyon.
  2. Sa pagkawala sa usa ka estudyante sa klasehanan, ang usa ka magtutudlo sa klase kinahanglan nga adunay usa ka sertipiko o usa ka sulat gikan sa mga ginikanan, diin ang hinungdan sa dili pagtambong sa bata ipasabut. Ang pagkawala sa mga klase nga walay maayong katarungan dili madawat.
  3. Ang administrasyon sa tulunghaan hugot nga gidid-an sa pagsul-ob sa eskwelahan: mga cellphone, pagdunggab ug pagputol sa mga butang, mga bomba nga gibuga, alkoholikong ilimnon, sigarilyo, droga, ug uban pa.
  4. Ang mga estudyante gikinahanglan nga mogawas gikan sa balay uban sa usa ka giandam nga homework ug tanan nga mga suplay nga gikinahanglan alang sa full-time nga trabaho sa klasehanan.
  5. Sa pag-abot sa magtutudlo sa klase, ang mga estudyante kinahanglan nga mobarug alang sa mga partido, pangumusta siya. Alang sa mga lingkuranan sa tulunghaan ang mga bata adunay katungod sa paglingkod kon gitugutan sa magtutudlo.
  6. Sa panahon sa leksyon, ang mga estudyante walay katungod sa pagsinggit, pagsulti (bisan sa ilang mga kaugalingon o sa magtutudlo), makiglambigit sa mga butang nga wala'y labot, o dili pagbuhat sa gikinahanglan sa magtutudlo.
  7. Sa panahon sa leksyon ang estudyante walay katungod nga mobiya sa klasehanan nga walay pagtugot sa magtutudlo o mobiya sa nataran sa eskuylahan
  8. Sa dili pa tubagon o isulti ang usa ka butang ngadto sa magtutudlo, ang estudyante kinahanglan magpataas sa iyang kamot.
  9. Ang katapusan sa leksyon dili usa ka tawag alang sa pagbag-o, apan usa ka pahibalo sa usa ka magtutudlo nga nahuman na ang leksyon.
  10. Gidid-an ang mga estudyante: mogamit sa mahugaw nga pinulongan, maghimo og kasaba, iduso, mogamit sa pisikal nga pwersa, nga modagan pinaagi sa mga klase ug mga agianan, nga magdali sa bisan unsang mga butang.
  11. Kusganon nga gidid-an sa pag-adto sa pag-agianan, magsakay sa hugasan nga salog.
  12. Adunay pagkaon ug ilimnon nga ilimnon nga gitugot lamang sa kan-anan.
  13. Panahon sa pagbag-o, ang estudyante kinahanglan mangandam alang sa sunod nga leksyon, ibutang sa lamesa kadtong mga eskuylahan nga gikinahanglan sa panahon niini nga leksyon ug ibilin ang klasehanan.
  14. Ang mga estudyante sa eskwelahan obligado nga magpakita og pagtahud sa mga katigulangan, dili sa pagpasuko sa mga batan-on.
  15. Ang unang mga babaye miadto sa klase, ug dayon ang mga lalaki.
  16. Ang mga anciano kinahanglan nga mag-atiman sa mga mas manghud nga mga bata, dili gayud sila magyubit kanila o sa bisan unsang paagi makapasilo kanila.
  17. Ang mga kalagdaan sa pamatasan gibutang sa usa ka dapit nga makita ug kinahanglan sundan sa tanan nga mga estudyante sa eskwelahan.