Hysterics sa usa ka bata nga 2 anyos

Kasagaran ang bata sulod sa 2 ka tuig nag-ilis sa mga hysterics. Kung ang mga ginikanan nakamatikod sa mga kapritso ug mga pagbati sa bata sulod sa 2 ka tuig, nan kasagaran ang rason alang niini nga pamatasan mao ang panginahanglan alang sa dugang pagtagad gikan sa mga ginikanan.

Ang mga katakos sa mga bata 2 ka tuig mahimong makita sa mosunod:

Kini nga kinaiya alang sa bata natural tungod sa pagkadili hingpit sa emosyonal nga sistema. Kon ang mga ginikanan magdili sa usa ka butang, magdumili sa usa ka butang, ang bata dili pa makapahayag sa hingpit sa ilang kasuko. Aron mahupay ang emosyonal nga tensyon sa bata, gikinahanglan ang paghatag kaniya sa atensyon nga iyang gikinahanglan. Niini nga kaso, sa umaabot, wala'y rason nga ang mga isteriko.

Bisan pa, kasagaran ang bugtong porma sa protesta ug ang tinguha nga dili mosunod sa mga ginikanan mao ang kahadlok sa bata . Sa bata nga 2 ka tuig ang panglantaw nagpalapad, siya nagsugod na sa paglihok gikan sa mga ginikanan nga mas aktibo, nagtuon sa kalibutan sa palibot. Ug sa kasagaran magtigum sa dalan sa pagtuon sa mga pagdili sa ginikanan, nga gihimo aron sa pagsiguro sa kaluwasan sa bata diha sa panimalay ug sa dalan.

Ang usa ka dos anyos nga bata mahimong magsugod nga mag-usab sa mga sitwasyon kung siya gikapoy, gusto nga mokaon o matulog. Tingali usa ka dako nga gidaghanon sa mga bag-ong impresyon nga wala kinahanglana nga pagtrabaho pag-ayo sa bata, ug siya nahimo nga mas naghinam-hinam. Sa ingon nga mga sitwasyon, ang kapritso sa bata sulod sa 2 ka tuig mao ang usa ka pagpamalandong sa iyang pisikal nga kondisyon, nga naghatag sa usa ka ilhanan sa mga ginikanan nga siya kinahanglan nga hatagan ug pagtagad ug makatabang sa pagpakalma. Dayon, aron masiguro ang nagkabangis nga bata, kinahanglan nimo nga limitahan kini sa luna: dad-a kini sa mga gunitanan, ibutang kini sa imong sabakan. Si Mama makagakos sa bata, mohigda sa ulo, mohatag og usa ka butang nga matam-is aron makabalda sa bata gikan sa sitwasyon diin siya nagsugod sa pagpakita sa kaprinsika.

Tingali ang presensiya sa ingon nga mga problema sama sa pag-adto sa usa ka kindergarten, pagdiborsiyo sa mga ginikanan o ang pagpakita sa ikaduha nga bata sa pamilya makahimo usab sa paghimo og mga hysterics. Tungod kay kini nga mga panahon dili maayo alang sa usa ka bata, siya mahimong masuko sa iyang mga ginikanan, uban sa iyang kaugalingon, uban ang kahadlok sa umaabot. Ug aron mahupay ang iyang kondisyon ug malikayan ang tensiyon, magsugod siya sa agresibong paggawi: nanuktok sa iyang mga tiil sa salog, naglabay dulaan, nagsinggit og kusog, ug uban pa. Ang nag-unang butang alang sa mga ginikanan mao ang pagpangita sa gamut nga hinungdan niini nga pamatasan sa bata ug maningkamot sa pagtul-id niini.

Kung ang bata nasakit o anaa sa yugto sa pagkaayo, mahimo usab nga makasinati siya og mga bata nga mga kapritso. Sa kini nga kaso, importante alang sa bata nga makabalda sa panahon sa usa ka butang nga wala'y labot ug dili magpadayon ang mga histeriko.

Kon ang mga ginikanan estrikto kaayo sa bata, sila kasagaran mosilot kaniya, dayon ang anak sa isterismo molihok ingon nga usa ka paagi sa pagprotesta niining estilo sa pagpadako ug sa tinguha sa pagpanalipod sa ilang kagawasan.

Hysterics sa wala pa matulog sa 2 anyos

Ang pagmaymay sa bata sa 2 ka tuig sa wala pa matulog sa kasagaran usa ka timailhan sa sobra nga sobrang pagkadula sa bata. Tingali, sa wala pa ang ritwal nga matulog, ang bata aktibo nga nakigdula sa papa, o nagbantay sa TV sulod sa dugay nga panahon, nga mahimo usab nga hinungdan nga ang bata mahimong sobra nga gipangita.

Ug adunay mga sitwasyon nga ang usa ka bata gusto nga matulog sa iyang kaugalingon, apan dili makatulog ug magsugod sa sobra nga pagpakita sa kalihokan.

Unsa ang buhaton aron malikayan ang isterya?

Kinahanglan nga sundon ang mosunod nga mga lagda:

  1. Mas sayon ​​ang pagpugong sa isterya kay sa pagpakig-away niini. Busa, uban sa gamay nga mga pasabut sa sinugdanan niini, kinahanglan nimo nga ibalewala dayon ang bata ngadto sa usa ka butang nga lahi: usa ka dulaan, usa ka sakyanan nga milabay, ug uban pa.
  2. Ipasabut ngadto sa bata nga ang ingon nga pamatasan dili madawat ug dili gayud mosanong. Sa diha nga ang bata magsugod sa pagligid sa salog, hunong dayon ang tanan nga komunikasyon uban kaniya ug dili gayud mosanong. Ang bata anaa sa ingon nga kahimtang nga walay pagdani nga makaapekto kaniya, tungod kay siya dili gayud makadungog niini. Sa higayon nga mamaayo ang bata, mahimo ka magsugod sa paglihok.
  3. Mahimo nimo ihimulag ang bata sulod sa mubo nga panahon, pananglitan, ibutang sa usa ka kanto diin walay mga dulaan, telebisyon, publiko. Kini makatugot sa bata nga makalma.
  4. Importante nga mahimong makanunayon sa imong kinaiya. Kung ang usa ka bata magligid sa usa ka bata sa balay ug dili ibalewala, ang samang kinaiya kinahanglan nga anaa sa sitwasyon diin ang bata nagsugod sa pagsinggit sa usa ka publikong lugar. Bisan pa kasagaran ang mga ginikanan adunay tinguha sa pagtak-op sa baba sa dali nga panahon o sa pagkuha kanila.
  5. Importante nga ihatag sa bata ang laing pamaagi sa pagsabwag sa iyang mga emosyon: pananglitan, sa pag-ingon nga kon masuko siya, mahimo niya nga mupunit ang iyang tiil o mosulti sa iyang mga pagbati nga "Nasuko ko," "nasakitan ako."

Ang pagpakig-away sa mga hysterics nagkinahanglan dili lamang sa daghang mga kalig-on gikan sa mga ginikanan, apan nagkinahanglan usab sa usa ka pagpugong, pagkalma ug pagkamakanunayon sa ilang mga lihok. Importante nga hinumdoman nga kon kalmado ang mga ginikanan, ang kalbaryo mismo kalma.