Daghang mga dulaan, mga pyramid, mga shooter ug mga cartoons ... Ang kalibutan sa halos matag bata napuno niining gikinahanglan nga mga butang. Ang dula mao ang nag-unang kalihokan sa preschooler. Ug ang tanan nga ginikanan kinahanglan mahibal-an kon unsaon ug unsa ang pag-abiabi sa bata, aron ang trabaho maoy magdala sa mga kaayohan ug makapalambo sa kalamboan.
Mga kinaiya sa kalihokan sa pagdula sa preschooler
Ang kalibutan sa gamay nga bata usa ka kopya sa kalibutan sa mga hamtong. Ang matag laraw usa ka nating kanding makahatag sa duha nga anaa na ug dili tinuod nga mga kabtangan. Ang dula makatabang sa usa ka gamay nga tawo sa paghusay sa katilingban diin siya nagpuyo, lakip na ang mga tradisyon sa kultura, relasyon ug mga papel.
Ang istruktura sa mga kalihokan sa pasugal sa mga preschooler kasagaran naglangkob sa daghang mga hugna:
- sensorimotor nga dula;
- pagdumala sa dula;
- Plano-ug mahulagway nga dula-sa-papel nga dula (dinhi usab naglakip sa musika ug pasundayag nga kalihokan sa mga preschooler);
- game sa mga lagda.
Ang kaamgohan sa bata sa kalibutan magsugod sa pagpalambo sa mga dulaan nga makamugna og mga tingog nga makapahimuot sa paghikap, nagkalainlain nga mga butang sa panimalay, likido nga mga butang ug mga loose materials. Ang tanan nga mga ginikanan gitambagan nga mopalit og mga dulaan alang sa mga bata, nga sa ilang mga buluhaton ingon ka duol kutob sa mahimo ngadto sa mga hilisgutan nga masinati sa bata sa panahon sa kinabuhi.
Ang pagdumala sa mga kalihokan sa pagdula sa mga bata nga anaa sa eskwelahan niini kinahanglan nga sayon ug dili matandog. Ang mga ginikanan mahimong aktibo nga maglakip sa mga bata sa ilang adlaw-adlaw nga mga kalihokan, nga dili lamang masinati kini sa mga butang sa kalibutan nga naglibut kanila, apan dili usab matan-aw sa ilang mga katungdanan ug nagdala sa mapuslanon nga mga batasan sa mga bata.
Sa mas taas nga pangidaron, ang bata makakat-on sa usa ka dula sa direktor, nga mao, siya independente nga nag-assign sa mga butang nga adunay lainlaing mga kabtangan ug nagdumala sa ilang mga lihok.
Dugang pa, ang dula nga kalihokan sa mga batan-on nga mga bata nga wala pa magsugod nahimong istorya-papel. Pinaagi sa pagkopya sa kalibutan sa mga hamtong, ang mga bata magsugod sa pag-organisar sa panagsama sa mga pamilya, mga ospital, mga tindahan, ug uban pa. Kon sa una ang usa ka bata mahimong magdula sa iyang kaugalingon, nan uban sa edad nga iyang gitun-an sa komunikasyon ug kooperasyon sa ubang mga bata, nga naghisgot sa dugang mahitungod sa kaimportante sa dula sa pagtukod sa bata isip usa ka katilingban.
Dugang pa, ang mga dula sa team nagsugod nga susama sa mga kompetisyon, ug adunay usa ka piho nga mga lagda.
Mga kinaiya sa mga kalihokan sa pagdula sa modernong mga preschooler
Dili sama sa nangaging mga henerasyon, ang modernong mga bata adunay daghang oportunidad sa pag-adto ug pagpadayon sa pag-uswag. Ang kalihokan sa pagdula sa moderno nga mga bata nga wala pa makatrabaho nagpabor sa mas progresibo
Ang pagtul-id sa tanan niini nga mga proseso nahimong mas sayon pinaagi sa mga programa sa kompyuter ug ang abilidad sa mga magtutudlo ug mga ginikanan sa pagpaambit sa ilang kasinatian sa usa ka gilay-on uban sa tabang sa tibuok kalibutan nga network sa tibuok kalibutan.
Ang modernong mga bata adunay daghang oportunidad nga maugmad panahon sa mga dula, bisan kini usa ka computer nga programa sa panghunahuna o usa ka dulaan nga adunay mga gimbuhaton nga gikinahanglan alang sa kalamboan. Ang nag-unang butang nga makab-ot mao ang pagpalambo sa imahinasyon sa mga preschooler, nga labi pa nga nagpahigayon sa ilang pagbag-o ngadto sa usa ka mas harmonious mental nga kalihokan.