Unsaon pagtapos sa eskwelahan?

Nagkadaghang mga estudyante ang interesado sa posibilidad nga magtuon sa externship. Kini nagtugot kanimo nga magtuon nga walay pagbisita sa adlaw-adlaw. Ang mga ginikanan tungod sa kakulang sa kasayuran dili dali nga modesisyon sa pagbalhin sa usa ka bata ngadto niining matang sa edukasyon. Busa maayo nga mahibal-an kon unsaon sa pagtuon ug pagkuha sa eksamin sa gawas sa eskwelahan, unsa nga mga kalainan ang kinahanglan nga konsiderahon.

Mga matang sa eksternalidad

Sa Russia, adunay duha ka matang sa externa:

1. Gawasnon. Nagtuo sa pagtuon sa balay, apan dili posible nga mapamubo ang panahon sa pagbansay. Kinahanglan mahibal-an nga ang bata adunay katungod sa pagsalig sa:

• pagkuha sa gikinahanglan nga literatura sa librarya sa tulunghaan;
• ang oportunidad sa pagtambong sa praktikal nga mga klase;
• 2 ka oras sa wala pa ang eksaminasyon;
• ang oportunidad sa pag-apil sa mga sangka, olympiads.

Sa Ukraine, walay bayad-based nga intensity. Sumala sa balaod, ang usa ka estudyante adunay katungod sa pagdahum nga libre nga edukasyon sa bisan unsa nga porma, siya kinahanglan nga tabangan sa tinguha sa pagpadali sa iyang pagtuon.

Unsaon ko pag-adto sa gawas?

Alang sa pagbalhin niini nga porma sa pagbansay, gikinahanglan nga pagtuki una ang sitwasyon uban sa direktor ug isulat ang usa ka pahayag. Kon ang estudyante madumili tungod sa kakulang sa mga dapit, nan kinahanglan ka mag apply sa laing institusyon sa edukasyon.

Ang usa ka bata kinahanglan nga makadawat og plano sa pagbansay nga gidisenyo alang kaniya. Kinahanglan nga ipahayag ang mga termino sa pagpamatuod, kung kanus-a ug kung unsaon kini paggawas sa eskwelahan.

Unsa ang imong gikinahanglan aron makahunahuna sa pag-adto sa gawas nga eskwelahan?

Ang mga ginikanan kinahanglan nga magbana-bana sa ilang mga kapabilidad:

• kon sila ba makatabang sa pag-organisar sa rehimen ug sa tin-aw nga iskedyul sa pagtuon;
• aduna ba sila'y igong panahon ug pailub sa pagpugong;
• mahimo ba nila nga ipaabswelto ang bata, kon gikinahanglan, aron ipasabut ang materyal, nga mao, kon ang bagahe igo ba alang sa mga sakop sa eskwelahan gikan sa mga ginikanan.

Hinungdanon usab nga tagdon ang mga kinaiya sa bata, ang iyang abilidad sa pag-organisa sa kaugalingon.