Ang mga nag-unang mga prinsipyo sa edukasyon sa pamilya naglakip sa mga gikinahanglan alang sa pagpadako sa bata, ingon nga katuyoan, pagkakomplikado, pagkamakanunayon, pagpugos. Ang mga kinaiya sa pagpadako sa pamilya sa bata mao nga kini usa ka kontrolado nga proseso sa mga relasyon, nga naimpluwensyahan sa mga ginikanan ug sa bata mismo. Busa, ang mga ginikanan kinahanglan nga mosunod sa mga prinsipyo sa pagkapares ug pagtahud sa personalidad sa bata.
Ang mga ginikanan makapili sa nagkalainlain nga mga tumong ug mga pamaagi, apan ang pag-obserba lamang sa sukaranang mga prinsipyo, nga gipahaum sa kaugalingon, nagtugot kanila sa pagtukod sa usa ka paagi sa pagbasa sa edukasyon sa pagpauswag sa ilang pamilya.
Unsa ang kinatibuk-ang mga prinsipyo sa edukasyon sa pamilya?
Lakip niini ang:
- ang paglalang sa pamilya sa palibut sa gugma ug pagsabut;
- ang bata usa ka tawo, ug ang mga ginikanan kinahanglan nga modawat niini ingon nga sila;
- ang mga pamaagi sa edukasyon kinahanglan nga maghunahuna sa mga kinaiya sa bata;
- usa ka positibo nga panig-ingnan sa mga ginikanan mao ang pinakamaayo nga paagi sa pagtul-id sa edukasyon;
- ang bata mas maayo nga nagkinahanglan og mga pang-edukasyon nga mga lakang, kung kini gibase dili sa mga notasyon, apan gipresentar sa usa ka playful form.
Paglapas sa mga prinsipyo ug kinaiya sa edukasyon sa pamilya
Ang kondisyonal nga kondisyon alang sa edukasyon sa pamilya mao ang patas nga pag-apil sa mga ginikanan nga anaa niini. Ang mga tumong ug pamaagi sa matag ginikanan dili angay nga magkasumpaki sa usa'g usa, ang usa kinahanglan dili tugotan kung unsa ang gidili. Ang pagsupak sa prinsipyo sa pagkamakanunayon nagpahinabo sa bata nga naglibog ug sa wala madugay nagsalikway sa magkabangi nga mga gipangayo.
Ang mga dili aktibo ug dili kompleto nga mga pamilya , maingon man ang mga mauswagon pormal, kasagaran makasinati og mga problema sa pagpadako sa pamilya, nga gipahayag sa wala nga kahimtang sa gugma ug pagsabut sa usag usa. Sa ingon nga mga kahimtang, ang mga ginikanan wala magtinguha sa pagsabut sa bata, sa pagtan-aw kaniya usa ka tawo, sa pag-ila sa iyang katungod sa iyang kaugalingong opinyon.
Ang mga prinsipyo sa pagpadako sa pamilya kasagaran nga naimpluwensyahan sa tradisyonal nga pamaagi sa usa ka partikular nga kultura o relihiyon, bisan unsa ka epektibo ug mapuslanon sa usa ka partikular nga kaso. Apan kasagaran ilang gitino ang mga pamaagi, samtang ang modernong pagpadako naglakip sa paggamit dili lamang sa kasinatian sa nangaging mga henerasyon, kondili usab sa siyentipikong kalamboan sa natad sa sikolohiya ug pagtudlo. Ang hingpit nga pagkawalay alamag sa mga prinsipyo sa pedagogical nagdala ngadto sa seryoso nga mga sayop ug sayop nga pagkalkula sa pagpadako sa personalidad sa bata.